Produkte zum Begriff Allgemeine Schulpflicht:
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Allgemeine Psychologie: Denken und Lernen (Hergovich, Andreas)
Allgemeine Psychologie: Denken und Lernen , In diesem Lehrbuch wird eine gut verständliche Einführung in zentrale Themenfelder der Allgemeinen Psychologie geboten: Denken und Lernen. Neben psychologischer Forschung werden auch philosophische Aspekte mitberücksichtigt. Das Buch befasst sich mit klassischem und operantem Konditionieren, der kognitiven Wende, mit Gedächtnis und Gedächtnistäuschungen, mit deduktivem und induktivem Denken, Urteilsheuristiken, Problemlösen, Rationalität, Volition und Willensfreiheit. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. aktual. und erweiterte Aufl., Erscheinungsjahr: 202104, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hergovich, Andreas, Edition: ENL, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2. aktual. und erweiterte Aufl, Seitenzahl/Blattzahl: 233, Keyword: Denken; Gedächtnis; Gedächtnistäuschungen; Heuristik; Induktives Denken; Kognition; Konditionierung; Lehrbuch; Operantes Konditionieren; Problemlösen; Psychologie studieren; Psychologiestudium; Rationalität; Urteilsheuristik; Volition; Willensfreiheit; kognitive Wende, Fachschema: Psychologie / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Kognitionspsychologie~Psychologie / Kognitionspsychologie, Bildungszweck: For undergraduate education and equivalents~Lehrbuch, Skript~Für die Hochschule, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Kognitive Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: facultas.wuv Universitäts, Co-Verlag: facultas.wuv Universitäts, Länge: 213, Breite: 157, Höhe: 20, Gewicht: 363, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783708918303, eBook EAN: 9783838555911, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Allgemeine Mikrobiologie
Allgemeine Mikrobiologie , Das Standardwerk der Mikrobiologie - aktuell, umfassend und komplett überarbeitet Hier erfährst du alles, was du im Biologiestudium über Mikrobiologie wissen musst: - Mikroorganismen im Überblick - allgemeiner Zellstoffwechsel mit Biosynthesen und Abbau organischer Verbindungen - besondere Stoffwechselleistungen, z.B. Methanbildung - Genetik und Molekularbiologie - Ökologie, Symbiose, Antagonismus - Systematik der Mikroorganismen, vernetzt mit dem Stoffwechselkapitel - Biogeochemie und marine Mikrobiologie - Einführung in die medizinische Mikrobiologie und Infektionskrankheiten - neuer Teil zu Coronaviren - Biotechnologie inkl. Informationen zu Fermentationstechnik und Lebensmittelbiologie - Anhang mit den wichtigsten thermodynamischen Grundlagen des Stoffwechsels - Vokabularium zur etymologischen Herkunft von Fachausdrücken Großes Format, übersichtliches Layout, bewährtes didaktisches Konzept: - viele Bilder und Grafiken, komplett farbig - klar formulierter Haupttext - spannend und verständlich geschrieben - verschiedenfarbige Boxen mit vertiefendem Wissen und Methoden Gut zu wissen: Der Buchinhalt steht dir ohne weitere Kosten digital in unserem Lernportal via medici und in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App hast du viele Inhalte auch offline immer griffbereit. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 11. vollständig überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20211117, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Mixed Media Product, Redaktion: Fuchs, Georg, Auflage: 22011, Auflage/Ausgabe: 11. vollständig überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 880, Abbildungen: 750 Abbildungen, Keyword: Archaeen; Bakterien; Biologiestudium; Coronaviren; Genetik; Lehrbuch; Methanbildung; Mikroorganismen; Pilze; Viren, Fachschema: Biowissenschaften~Life Sciences~Biologie / Mikrobiologie~Mikrobiologie - Mikroorganismus, Fachkategorie: Biowissenschaften, allgemein, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Mikrobiologie (nicht-medizinisch), Text Sprache: ger, Verlag: Georg Thieme Verlag, Länge: 271, Breite: 197, Höhe: 41, Gewicht: 2318, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Beinhaltet: B0000051796001 9783132434776-2 B0000051796002 9783132434776-1, Vorgänger EAN: 9783132418851, eBook EAN: 9783132434790, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Allgemeine Versicherungsbedingungen
Allgemeine Versicherungsbedingungen , Zum Werk Der Band enthält die jeweils wichtigsten Musterbedingungen des Gesamtverbands der Deutschen Versicherungswirtschaft e.V. (GDV) und des Verbands der privaten Krankenversicherung e.V. (PK) aus den folgenden Bereichen: - Sachversicherung - Haftpflichtversicherung - Reiseversicherung - Rechtsschutzversicherung - Lebensversicherung - Krankenversicherung - Unfallversicherung. Vorteile auf einen Blick - die wichtigsten AVB in einer handlichen Ausgabe - sachkundige Einführung - Hinweise, wenn Gerichte Klauseln für unwirksam erklärt haben Zur Neuauflage Die Neuauflage präsentiert alle wichtigen Bedingungswerke auf aktuellem Stand. In der Vergangenheit sind viele Musterbedingungen nach Transparenzgesichtspunkten überarbeitet worden, etwa die Bedingungen für die Rechtsschutzversicherung (ARB 2012). Die Neuauflage berücksichtigt alle Änderungen und gibt die Texte authentisch wieder. Die aktualisierte Einführung berücksichtigt alle relevanten Änderungen. Neu aufgenommen sind Hinweise auf Gerichtsentscheidungen, die einzelne Klauseln für unwirksam erklärt haben. Zielgruppe Für Versicherungsunternehmen, Versicherungsvermittler, Auszubildende, Richter, Rechtsanwälte, Verbände. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 7., neubearbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20150223, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beck´sche Textausgaben##, Redaktion: Dörner, Heinrich, Auflage: 15007, Auflage/Ausgabe: 7., neubearbeitete Auflage, Keyword: Versicherung; Musterbedingungen; GDV; AGB; Versicherungsrecht, Fachschema: Versicherung - Versicherungskaufmann~Handelsrecht~Unternehmensrecht~Wettbewerbsrecht - Wettbewerbssache, Fachkategorie: Gesellschafts-, Handels- und Wettbewerbsrecht, allgemein, Warengruppe: HC/Handels- und Wirtschaftsrecht, Arbeitsrecht, Fachkategorie: Versicherung und Versicherungsmathematik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XI, Seitenanzahl: 742, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: C.H. Beck, Verlag: C.H. Beck, Verlag: C.H.Beck, Länge: 193, Breite: 128, Höhe: 35, Gewicht: 589, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783406575471 9783406554087 9783406499623 9783406453816 9783406387173 9783406369865, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1131433
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Allgemeine Psychologie
Allgemeine Psychologie , Das Lehrbuch Allgemeine Psychologie bietet einen umfassenden Einblick in zentrale Aspekte menschlichen Erlebens und Verhaltens. Hierbei stehen Prozesse und Mechanismen der psychischen Vorgänge im Vordergrund, welche aus kognitions- und neurowissenschaftlicher Perspektive betrachtet werden. Inhaltlich werden in diesem Standardwerk folgende wesentliche Themenbereiche dargestellt: 1. Wahrnehmung und Aufmerksamkeit 2. Emotion und Motivation 3. Lernen und Gedächtnis 4. Sprachproduktion und verstehen 5. Denken und Problemlösen 6. Handlungsplanung und ausführung Die Kapitel sind von Spezialisten des jeweiligen Gebietes geschrieben. Diese dritte Auflage wurde grundlegend aktualisiert und durch zusätzliche Kapitel zur multisensorischen Verarbeitung, zum logischen Denken, zu Urteilen und Entscheiden, zum motorischen Lernen und zu Embodied Cognition und Agency ergänzt. Die Inhalte werden nun durch konkrete Anwendungsbeispiele aus der Forschung für die Praxis und informative, farbige Illustrationen und ein didaktisch ausgereiftes Layout noch stärker veranschaulicht. Wie auch die ersten beiden Auflagen bietet diese Auflage eine kompetente Einführung für Studierende, die ideal ist zur Prüfungsvorbereitung im Bachelor und Masterstudium. Gleichzeitig ist dieses Werk ein optimales Nachschlagewerk für wissenschaftlich und praktisch arbeitende Psychologen und Personen benachbarter Disziplinen. Über www.lehrbuch-psychologie.de werden für Studierende und Dozenten hilfreiche Online-Zusatzmaterialien zur Verfügung gestellt. Zu den Herausgebern: Jochen Müsseler ist Professor für Arbeits und Kognitionspsychologie an der RWTH Aachen University. Martina Rieger ist Professorin für Allgemeine und Experimentelle Psychologie an derUMIT, Hall in Tirol. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20161027, Produktform: Leinen, Beilage: Book, Redaktion: Müsseler, Jochen~Rieger, Martina, Auflage: 17003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 850, Abbildungen: 350 farbige Abbildungen, 350 farbige Tabellen, Bibliographie, Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / General, Keyword: Allgemeine Psychologie, Kognitive Prozesse;Denken und Problemlösen;Handlungsplanung, Handlungsausführung;Lernen und Gedächtnis, Sprachproduktion, Sprachverstehen;Motivation, Volition, Emotion;Psychologie als Wissenschaft, Allgemeine Psychologie;Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Bewusstsein;auditive Wahrnehmung, multisensorische Verarbeitung;visuelles Bewusstsein, neurowissenschaftliche Ansätze;learning and instruction, Fachschema: Psychologie / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Kognitionspsychologie~Psychologie / Kognitionspsychologie~Neurologie~Neurologie / Neurophysiologie~Neurophysiologie~Physiologie / Neurophysiologie~Algebra, Fachkategorie: Kognitionswissenschaft~Kognitive Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Neurowissenschaften~Pädagogische Psychologie~Kognitivismus, kognitive Theorie~Klinische und Innere Medizin~Neurologie und klinische Neurophysiologie~Algebra~Psycholinguistik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Psychologie/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Mathematische Modellierung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XXIV, Seitenanzahl: 850, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer Berlin, Länge: 285, Breite: 215, Höhe: 49, Gewicht: 2600, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783827417800 9783827411280, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Was bedeutet "10 Jahre allgemeine Schulpflicht"?
"10 Jahre allgemeine Schulpflicht" bedeutet, dass alle Kinder in einem bestimmten Land oder einer bestimmten Region verpflichtet sind, für einen Zeitraum von 10 Jahren eine Schule zu besuchen. Dies ist in vielen Ländern üblich und soll sicherstellen, dass alle Kinder eine grundlegende Bildung erhalten. Die Schulpflicht beginnt normalerweise im Alter von etwa 6 oder 7 Jahren und endet nach der 10. Klasse oder einem ähnlichen Abschluss.
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Wann ist die allgemeine Schulpflicht erfüllt?
Die allgemeine Schulpflicht ist in Deutschland in der Regel nach neun bis zehn Schuljahren erfüllt, je nach Bundesland und Schulform. Nach Abschluss dieser Zeit haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, die Schule zu verlassen oder eine weiterführende Schule zu besuchen. In einigen Bundesländern kann die Schulpflicht auch durch den Besuch einer Berufsschule erfüllt werden. Generell endet die allgemeine Schulpflicht in Deutschland mit dem Abschluss der Vollzeitschulpflicht, die meistens mit dem Erreichen des 18. Lebensjahres einhergeht.
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Wann wurde die allgemeine Schulpflicht eingeführt?
Die allgemeine Schulpflicht wurde in Deutschland im 18. Jahrhundert eingeführt. Genauer gesagt wurde sie im 18. Jahrhundert in Preußen unter der Regierung von König Friedrich II. eingeführt. Die Schulpflicht war Teil einer Bildungsreform, die darauf abzielte, die Bevölkerung zu bilden und die soziale Mobilität zu fördern. Durch die Einführung der allgemeinen Schulpflicht sollten alle Kinder die Möglichkeit erhalten, eine grundlegende Bildung zu erlangen, unabhängig von ihrem sozialen Status oder ihrer Herkunft. Bis heute ist die allgemeine Schulpflicht ein wichtiger Bestandteil des Bildungssystems in Deutschland.
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Können Lehrer Schüler trotz Schulpflicht ausschulen?
Nein, Lehrer haben nicht das Recht, Schüler trotz Schulpflicht auszuschulen. Die Schulpflicht ist gesetzlich festgelegt und kann nur von den zuständigen Behörden oder Gerichten aufgehoben werden. Lehrer können jedoch Maßnahmen ergreifen, um auf das Verhalten oder die Leistung eines Schülers zu reagieren, wie zum Beispiel Nachhilfe oder Disziplinarmaßnahmen.
Ähnliche Suchbegriffe für Allgemeine Schulpflicht:
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Allgemeine Naturgeschichte.
Georges-Louis Leclerc Comte de Buffon (geb. 1707) war der Erste, der die Naturgeschichte auf eine wissenschaftliche Basis stellte. Mit seinen Untersuchungen an Skeletten legte er den Grundstein zur vergleichenden Anatomie. Über ein Jahrhundert vor Darwin gelangte er zu der Auffassung, dass alle Lebensformen einer Entwicklung unterlägen. Er entschloss sich zu einem Mammutprojekt: eine Geschichte der Welt zu schreiben, in der alles Wissen über die Mineralien, Pflanzen, Tiere und den Menschen enthalten sein sollte. Die ersten Bände erschienen 1749 und wurden nicht nur von den Fachkollegen begeistert aufgenommen. Das Werk wurde ein Bestseller. Hier handelt es sich um die Berliner Ausgabe, die von 1771 bis 1774 erschien.
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Wann wurde die allgemeine Schulpflicht in Deutschland eingeführt?
Die allgemeine Schulpflicht in Deutschland wurde im 18. Jahrhundert eingeführt. Genauer gesagt wurde sie im 18. Jahrhundert in Preußen unter der Regierung von König Friedrich dem Großen eingeführt. Dies geschah im Zuge der Reformen im Bildungswesen, um die Bevölkerung besser zu bilden und zu kontrollieren. Die Schulpflicht war zunächst auf eine bestimmte Altersgruppe beschränkt und wurde im Laufe der Zeit auf alle Kinder ausgeweitet. Heute ist die Schulpflicht in Deutschland im Schulgesetz der einzelnen Bundesländer verankert.
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Wie sieht das Schulsystem und die allgemeine Bildung aus?
Das Schulsystem in Deutschland ist föderal organisiert, was bedeutet, dass jedes Bundesland seine eigenen Bildungsstandards und Lehrpläne hat. Die Schulpflicht beginnt in der Regel mit sechs Jahren und dauert neun bis zwölf Jahre, je nachdem, ob die Schülerinnen und Schüler das Abitur anstreben. Die allgemeine Bildung ist in Deutschland hoch angesehen und es gibt eine breite Palette von Bildungsmöglichkeiten, einschließlich öffentlicher Schulen, privater Schulen und beruflicher Schulen.
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Was bedeutet Schulpflicht?
Die Schulpflicht ist eine gesetzliche Verpflichtung für Kinder und Jugendliche, eine bestimmte Anzahl von Jahren die Schule zu besuchen. Sie dient dazu, sicherzustellen, dass alle Kinder eine grundlegende Bildung erhalten und Chancengleichheit gewährleistet wird. Die genaue Dauer und Ausgestaltung der Schulpflicht kann je nach Land oder Bundesland unterschiedlich sein.
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Was bedeutet Schulpflicht?
Die Schulpflicht ist eine gesetzliche Verpflichtung für Kinder und Jugendliche, eine bestimmte Anzahl von Jahren die Schule zu besuchen. Sie soll sicherstellen, dass alle Kinder eine grundlegende Bildung erhalten und Chancengleichheit gewährleistet wird. Die genaue Dauer der Schulpflicht kann je nach Land oder Region variieren.
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